“美育教育”是全面发展素质教育不可缺少的组成部分，在“美育进中考”的背景下，要求学生要具备相应的知识与能力，学校中的美育教育至关重要。

葫芦丝又称葫芦箫,是一件有着悠久历史和深厚文化底蕴的中国传统民族乐器,其音色悠扬婉转，悦耳动听，外观古朴典雅,易学易懂，适合开发器乐训练，葫芦丝特色课程，是我校实施“美育教育”的重要手段。

为了使“双减”政策落地有声，提高我校学生整体素质和艺术修养，我校始终把学生的“美育”教育放在至关重要的位置。而“双减”实质就是美育教育的“双增”。弘德中学推进“艺术”进校园活动，不断提升学生艺术素养，七年级所有班级均开设了葫芦丝课程。为检验学生的葫芦丝学习成果，展示我校的艺术风采，丰富校园文化生活，12月21日下午，我校隆重举行“丝韵悠扬 ，乐响校园”葫芦丝演奏比赛暨学习成果展示。

本次比赛由音乐老师侯文利专业指导。音乐老师及综合办公室老师担任评委，季芳主任和田真老师共同主持。校领导高度重视学生活动，段艳英校长、宋乃望校长及领导班子成员在比赛现场观看。

本次葫芦丝比赛以弘德中学七年级全体学生为主体，以班级为参赛单位，并邀请部分八年级学生到现场观看比赛。比赛在嘹亮的国歌声中拉开了帷幕。

评委代表吴蒙老师宣读比赛规则及评分标准，并预祝比赛圆满成功。

7-14班郑宗昊代表参赛学生上台发言。

19个参赛班级按赛前抽签结果有序上台表演。各班级准备充分，除了葫芦丝固定曲目《荷塘月色》以外，19个班级各显其能，学生才艺展示花样不断，现场观看的学生掌声如潮。

小小指挥员

在音乐老师侯文利得指挥下，1600多名学生同时吹响了葫芦丝，在气势浩大，丝韵悠扬的“荷塘月色”中，本次葫芦丝比赛圆满结束。

19个参赛班级经过激烈的角逐，最终以评委现场打分的方式评选出一等奖三个班级，二等奖三个班级、三等奖五个班级、优秀奖八个班级，并现场颁发了奖状。

比赛结束后，宋校长和老师和学生交流时说：让孩子们学习葫芦丝，可以增加肺活量，促进身体健康。通过手、眼、耳及思维的协调配合,能很好地开发智力和想象力。在培养音乐能力方面,可以很好地训练音准、节奏及乐感等，提高他们的审美情趣与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。

本次“丝韵悠扬 ，乐响校园”葫芦丝演奏大赛不仅检阅了我校葫芦丝的教学成果，同时丰富了校园艺术实践活动，体现了学生竞争与合作的良好精神面貌，提升了整体艺术修养，使我校更加充满生机和活力！

送花

通讯员：季芳

编 审：张祥