1945年出生的杨明华退休后，本来是学工科的他，开启了文艺范的生活，唱歌、弹琴、写诗、摄影、录音、拍视频……过得乐呵呵的。
　　1962年，杨明华从太原考到北京一所学院就读，毕业后回到了山西一家矿务局，从一名矿工做起。1980年后，他被调到山西一所中等专科学校做了老师，直到2005年退休。
　　退休后，有了更多的时间帮着子女带孩子。这时外孙女已经上幼儿园了，吃住经常在姥姥家。杨明华的女儿想让孩子学葫芦丝，知道自己父亲会吹笛子，就一并买了两把葫芦丝。没想到，外孙女没学成，当姥爷的倒迷上了。“我年轻的时候就会吹个笛子，拉个二胡。不过也没有跟啥专业老师学习，就是个人爱好，后来上大学的时候，同学中有一位笛子吹得很专业的同学，我就跟他学习了一阵子。大学期间，我还是班里的文艺委员。”因为有吹笛子的基础，所以葫芦丝吹起来也不难。很快，新挑战就来了。
　　杨明华的女儿又想让她的女儿学习电子琴，于是买了一架卡西欧。这次，又毫无意外地外孙女没学成，姥爷解锁了新技能。“年轻的时候咱就没有玩过键盘类的乐器，这得有童子功才行。手指头不灵活了，弹键盘的姿势、手势也都做不到规范了，就是个自娱自乐。”他照着说明书开始了电子琴的自学成才之路，五线谱不行，简谱还认识，和声呢就按照自己的理解来。俗话说，人到七十不学艺，老了再学点什么，确实挺难的。脑子反应慢不说了，手指头也不灵活了。人一旦迷上个啥，就会全副心思都在琢磨着这件事，那段时间，杨明华不管是坐着、躺着，脑子里都在琢磨。上了公交车，杨明华的老伴发现他的手指还在动弹，不用问也知道他在琢磨啥。杨明华就这么靠着自己的琢磨，从单手到双手，乐曲逐渐从生涩到流畅。
　　刚退休那段时间，有空闲了杨明华都会去附近的学府公园。公园里有一群喜欢唱歌的中老年人，一到晚上就聚在一起开嗓，队伍里不缺人才，有人自动当起了伴奏，手风琴一响，大家伙集体回到了年轻岁月，都开始激情澎湃起来。尽管是临时队伍，也需要个指挥啊，他仗着自己曾经有做指挥的经验，于是，当仁不让地成了这支合唱队伍中的指挥。用他的话说：不就是打打拍子嘛！
　　不久之后，当杨明华解锁了弹琴这项技能后，他在这支歌友队伍中的功能又有了增加。那就是如果琴师没来，他便能够临时顶替，就这样慢慢地不断熟练着。电子琴学顺溜了，杨明华又开启了钢琴弹奏，不过这次纯属无奈。
　　2020年的寒假期间，杨明华老两口到深圳二儿子家小住，没料到正赶上疫情，楼也下不去，只能糗在家里。“老伴还能看个电视剧打发时间，我没事干，正好儿子家有一架挺不错的钢琴，是孙子学习用的，当然也少不了让我这个当爷爷的弹上几下。我这个人唱得不好，弹得也不好，但是敢唱也敢弹啊。”杨明华说，会弹钢琴的人讲究十指协调、节奏稳定、强弱有度，自己年纪大了已经做不到了，弹琴只能叫“砸琴”。孙子还给他拍了一张“砸琴”照，他自题曰《砸琴自乐图》，并附了四句“偈子”：“长键列精兵，黑白两分明。十指不听话，伴吾老鸹声。”
　　钢琴的音准比起电子琴自然要好很多，这让杨明华的兴趣又上来了，他玩起了录音，边弹边唱，再录下音，听听自己弹唱的情况。“反正是自己听的，也不怕别人笑话。而且还能不断矫正自己的音准。”这项技能被解锁后，杨明华开始兴致盎然地把以前唱过的老歌都搞成了自弹自唱的“录音带”。他把这些弹唱的录音，发到了网络上，成为了自己文章的背景音乐，还发到家人朋友们的群里，频繁获赞。有一次和歌友们联欢时，杨明华自弹自唱了一首《歌唱二郎山》，受到热情鼓励。回来以后，他觉得只录音，还不够完美，他开始尝试着把自己的弹唱录成视频，发到朋友圈里，活跃一下气氛。很快他的朋友圈里就有了很多自弹自唱的视频，内容基本都是上世纪五六十年代的老歌，勾起了很多同龄人的回忆。
　　从深圳回到太原后，公园活动少了，一则是因为疫情的缘故，人们减少了聚集，二则是他眼睛不好，为了安全，晚上也就不出门了。于是电子琴弹唱就几乎成了他每天的必修课，“老伴不在的时候，我就趁机弹唱几首，那时候特别放松，可以扯着喉咙放声高歌，这么唱上一阵子，心情特别舒畅。有时候我也录下音来，在外面散步时边走边听，琢磨自己唱得哪里有毛病，是音不准，还是指法不到位，抑或是节奏有点乱。有时也会想，知足吧老头，也快80了，自娱自乐就得了，不用吹毛求疵。”杨明华在自娱自乐的生活中不断解锁新技能，不仅让自己心情愉快，也让家人开心快乐。

　　山西晚报记者　李雅丽