云上恩施报道（巴东通联记者 焦国斌 廖薇子）孩子们满足，老师们热情，家长们高兴。眼下，虽然高温持续，但在巴东县各乡镇村社区内，身穿白色文化衫的文化义工，正忙着为报名参加免费培训的孩子们进行画画、声乐等培训。这些活动的组织者、参与者均是文化志愿者。这些充满激情的文化使者，把全县城乡文化活动搞得风生水起。

孩子们展示绘画作品

近年来，巴东探索实践文化义工志愿服务乡村少儿文化生活项目，建设少儿文艺活动阵地，开展音乐舞蹈、美术书法、文学阅读等系列文化志愿服务活动，解决乡村少年儿童对文化文艺的期盼，解决乡村家长对少儿成长的期盼，真正将志愿服务做到了学生和家长的心坎上。

打通志愿服务距离

文化义工教孩子们口才课

8月12日，在巴东县信陵镇综合文化服务中心少儿文艺之家，身穿白色文化衫的文化义工杨啸地正在给孩子们上口才课。她用饱满的热情，耐心的讲解，教孩子们如何上台表演、提升即兴表达能力。

“在家里整天看电视、玩手机很无聊，来这里上课，一上午一会儿就过去了，很开心、很快乐。”学员杨圣宇高兴地说。

近些年，巴东县文化义工服务队每年都会开展免费文艺辅导培训活动。本次暑期志愿服务活动共两期，每期十天。巴东县文化义工服务队队长姜萍介绍，暑假空闲时间，巴东百余名文化义工深入全县17个村社区，为没机会上艺术课的孩子们送去免费课程。

孩子们认真地学好每一节课

学生学习效果如何？是否能及时消化学习内容？带着这些疑问，文化义工田玉芳对第一期部分培训学员进行了回访。在水布垭镇双道冲村，听说老师来家里，村民黄发翠的孙女张梓涵赶紧拿出刚买的葫芦丝向老师展示练习成果。“如果不是巴东义工，孙女想学也学不成。”黄发翠感激地说，张梓涵一直喜欢吹葫芦丝，也买了谱子和葫芦丝，在家里自学，但是进步很慢，连续多天的培训，让孩子重拾信心。

学得怎么样？学得好不好？都是本次回访的重点。“我检查了张梓涵第一期的学习内容，她学习的两首葫芦丝儿童歌曲都练得很好，现场又教了她一首新曲子，短短几分钟，她就掌握了演奏技巧，我觉得她在学葫芦丝乐器上，很有天赋。”田玉芳说。

为保持教学成果，文化义工们还把自己电话号码发给学员，学员们后期可以通过微信和电话，与老师们交流。“只要在学习上遇到困难，老师可以随时进行解答，让孩子们学到更多的知识。”姜萍说。

打造志愿服务品牌

文化义工教孩子们唱歌

“这个暑假非常充实，在这里学到了很多，尤其是绘画技巧更加精进了。”8月13日，在巴东县水布垭镇三友坪社区，第一次参加文化课培训的刘博文激动地说。

14岁的刘博文和其他40多名学生都积极地报名参加本次艺术培训。“大哥哥和大姐姐博学多识，希望他们能经常给我们培训。”刘博文期待地说。

今年20岁的王晓玲是湖北美术学院的大学生，在恩施州文化馆实习期间，听说可以参加志愿服务活动，她便积极报名参加。“刚开始没什么经验，巴东文化义工的老师给了我很多鼓励，让我慢慢融入到这个大家庭。每次看到小朋友们画出精美的绘画作品时，就很有成就感，以后有机会我还会来。”王晓玲说。

除了大学生，还有在文化义工服务队成立之初就加入的陈志伟夫妇。陈志伟是一名有着12年音乐教龄的基层教师，今年暑假，陈志伟参加了信陵镇晴帆园社区，水布垭镇三友坪社区、南潭村文化义工服务，服务30场、1000余人次。

“在晴帆园社区培训时，每次上课之前，学生都会迎接我们，在最后结业的时候，意外地收获了来自全体培训学员的感谢信，接过孩子的礼物，我热泪盈眶。”陈志伟介绍，服务过程中，感受最深的就是乡村孩子们对音乐美术等文化知识的渴望，他想通过参与培训，在孩子们心中埋下艺术的种子。

文化义工指导孩子们画画

乡村是公共文化服务体系建设的薄弱环节。乡村少年儿童特别是留守儿童，面临着家庭教育监管缺位、假期学习生活失控、文化生活相对单调等现实问题。2019年，在省文旅厅和中南民族大学的支持指导下，巴东探索实践的文化义工志愿服务乡村少儿文化生活项目，实现特殊群体文化需求的精准供给。

今年，根据湖北省“文艺点亮生活”文化志愿服务新时代文明实践活动的统一安排，巴东以公益性文化单位、社会文艺团队和各类民办文化艺术教育培训机构人员为重点，共征集招募了115名文化义工，并在湖北省文化和旅游志愿者管理系统注册登记，组建了1个县级文化义工服务队和16个基层文化义工服务分队，采取政府购买服务方式，每年安排服务经费，为文化义工开展相关服务工作提供必要的交通、食宿等经费保障，推动了文化义工服务规范化、制度化、常态化。

如今，身穿白色文化衫的文化义工穿梭在巴东的山乡村寨。“白色代表纯净，我们也带着一颗纯净的初心，到每一个乡镇去，把文化、文艺带给所有的孩子们。”文化义工杨啸地说。

姜萍介绍，下一步，巴东文化义工志愿服务队将争取社会各界的大力支持，解决乡村文化艺术设备不足的问题，并开展乡村文化义工专业技术培训，进一步扩大文化义工队伍，助力乡村文化建设迈上新台阶。

构建志愿服务体系

文化义工进行家庭回访

“这次培训非常好，回家就展示在学校学了些什么，女儿养成了自律的好习惯。”8月17日，巴东县水布垭镇三友坪社区6组居民冯海英高兴不已。之所以高兴，不仅是因为女儿养成了好习惯，更因为今年的培训时间更长，孩子们能学到更多文化知识。

姜萍介绍，以前的培训学习时间短，很多孩子对课程很感兴趣，但是学到的知识特别少，有种戛然而止的感觉，培训效果不明显。今年，服务队延长培训时间，每期10天，每天学习3门文化课程，每天学习至少3至4个小时，确保学员们真正对乐器或特长学习达到入门水平，为后期自学打造良好的基础。

“这一次，每个孩子可以享受3门特长服务，比如有的孩子学了口才，还可以学书法、绘画，像这种学习，如果在城里面，至少要花费2000至3000元的学习费用。”姜萍说。

教学时长的改变，源自于工作方式方法的创新。今年，巴东广大文化义工充分发挥自己优势和特长，结合农村少儿的文化需求，采取“点单+派单”方式，科学制定文化义工志愿服务工作方案，明确服务时间、地点、对象和内容，精心组织文化义工招募培训。

文化义工教孩子们写字

巴东还建成72处少儿文艺活动场所，统一配备与之相适应的器材设备和服务人员，同步建成县公共文化旅游服务云平台、数字图书馆、数字文化馆系统以及图书馆乡镇分馆、文化馆乡镇分馆，实现本地区公共数字文化场馆、文化资源、文化活动共建共享和互联互通。

与此同时，以“文艺点亮生活”主题的全省文化志愿帮扶新时代文明实践活动也在巴东县各村社区同步开展。活动期间，省文旅厅选派一批文化志愿者深入巴东12个乡镇开展文化志愿帮扶活动，不仅壮大文化义工的队伍，还开展系列文艺培训，把更科学、更前沿的教育理念，传递给小孩子和大孩子们，缩短了乡村孩子和大城市孩子之间的差距。

截至目前，巴东共选派18支志愿服务小分队，累计开展音乐、舞蹈、戏曲等文化艺术培训辅导活动60场次，并开展形式多样的文化艺术普及推广工作，举办才艺培训、作业辅导以及广场舞大赛、恩施歌会等群众喜闻乐见的文化活动，丰富了乡村少年儿童的暑假生活。